文|圆圈妈妈
他真是个奇怪的小孩。
记不住课程表，
每天都在问：“今天上什么课？”
记不住校服放哪儿，
脱下来就人间蒸发了。
丢三落四是基本操作，
恍惚是日常状态：
“诶，我刚刚要干嘛来着？”
他坐不住，站不稳，蹦跶个不停。
写作业可以躺着、趴着、蹲着，
甚至钻进桌子底下——
就是不会好好坐着。
我经常以为他是在偷懒。
其实，他还挺忙的。
写作业5分钟，
喝3次水，上2次厕所，削4次铅笔，
作业本一页没动。
但如果换成他喜欢的事情——
比如看蚂蚁，
他能蹲40分钟，
顺便给蚂蚁起名字、编族谱，
甚至能分清谁是老大。
我让他去房间拿个东西，
五分钟后——
他在客厅拼乐高。
你问他：“你刚刚不是去拿东西吗？”
他愣一下：
“对哦。”
像一个刚刚才登录成功的人。
可偏偏，他又快乐得要命。
一个人成功的最高境界，
大概就是快乐。
很多人拼了半辈子，
都未必活得轻松自在。
但他——
什么都没做，
就已经在那个位置上了。
他每天早上慢悠悠地...
哼着歌，唱着小曲起床，
一路唱到刷牙、吃饭、出门，
像叫个不停的小喜鹊。
他唱的小曲全是自己改编的。
《义勇军进行曲》，全程“喵喵喵….”；
《运动员进行曲》，自动切换“汪汪版”；
《桔梗谣》更离谱——
多款动物混音现场版，旋律拿捏得恰到好处，
节奏还特别准，
准到你听着听着，
差点忘了原曲是什么。
他的耐受力，极强。
打也好，骂也好，吼也好，阴阳也好，
他都能一笑而过。
像一团棉花。
所有情绪砸上去，
都能被他轻轻弹开。
有时候我甚至怀疑，
是不是我在发火，
他在看热闹。
但他也有破防的时候。
不是打，不是骂。
是我不理他。
我一沉默，
他就开始慌。
“妈妈，你怎么了？”
“妈妈，你说话呀。”
“妈妈，你笑一个嘛……”
“妈妈你到底怎么了啊……”
最后声音一点点低下去：
“妈妈，你不要不理我……”
看——
他不是没感觉，
他只是对很多东西都不太敏感，
但对被爱这件事，特别敏感。
有时候我也会想，
他不是不听话。
他只是活在一个我们进不去的节奏里。
那个节奏很乱，
很跳，
很不按规则。
但也很快乐。
快乐到可以一边被骂，
一边哼歌。
朋友很羡慕我：
“你这是捡到宝了。”
她说，
像这种听觉型、节奏感强、兴趣驱动特别明显的孩子，
很多其实都不笨。
他们不是学不会，
只是普通那套方法，抓不住他。
我半信半疑。
试着给他找了一些节奏特别快、表情特别夸张的自然拼读。
一个长得很像阿米尔汗的外教，
教自然拼读跟演小品似的。
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结果你猜怎么着。
这小子居然坐那儿不动了。
一边学，
一边跟着人家“啊呜哦诶”乱叫，
时不时还笑得嘎嘎的。
但他真学进去了。
看吧...
有些孩子，他不是不爱学习。
他只是需要一个——
能接住他那个频道的人。
一个能读懂他的老师，
一个能顺着他的节奏走的课程，
对这种孩子来说，真的太重要了。
于是，
我又想通了一个道理：
有些道理，想也想不通，
有些孩子不是用来省心的，
是用来糟心的。
他让我很累，但也让我看见——
原来人真的可以这样热气腾腾地活着。
我曾经想把他变正常。
后来发现，是他让我别太正常。
他不是我期待中的孩子。
可慢慢地，
他成了我舍不得定义的孩子。
诶，你要是以为——
摊上这么个小主，那这辈子算是看到头了。
其实还好。
因为他只是，
我双胞胎儿子中的一个。
另一个，截然相反。
——
-END-
像跷跷板一样的双胞胎
天选的双胞胎哥哥，10年后是这样的....
只有一对双胞胎儿子，我是不是最终只能去养老院？
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