这条放第一位。

同卵双胞胎真的只是样子长得像而已，其他的，不能说没关系，只能说，毫不相干，但又牵扯不清。

圆圆写作业磨蹭，写10分钟，休息20分钟；圈圈写作业利索，中间可以不休息，一气呵成地写完。

这样的两位小主，要是坐在一起，一个容易被打断，一个容易等得不耐烦。

分开之后，至少少了很多互相盯着、互相打扰的机会。

要是家里实在没有两个独立房间，再说3遍！双胞胎写作业，不要在一起！不要在一起！不要在一起！

那就把书架、屏风、不同朝向的桌子，都挪一挪...

总之务必让两个孩子有各自的空间，写作业时尽量看不到对方在干什么。

为什么双胞胎分开两个房间写作业了

PS：这样安排，刚开始会让辅导作业的爹妈很辛苦，甚至很崩溃，但等孩子慢慢养成习惯，就知道有多香了！

2. 每个人都要有一个自己的地盘

除了书桌，最好再给每个孩子安排一个独立的收纳空间。

一个抽屉、一个收纳箱，甚至一个带名字的小篮子，都可以。

作业本、练习册、文具、学校发的小纸条，各自做好标签，各自放好。

至于他们的地盘里面究竟有多乱，只要不影响使用，都！别！管！

更！不！要！打！开！看！

有些事情，不知道反而最好！

当然，前提是别把东西弄丢了、把桌面搞得没法写作业。

找不到作业本，自己找；文具散了一桌子，自己收。

哎，别小看这些小事。辅导双胞胎写作业：动嘴的合伙搞，动笔的分开干

各自的地盘和归属物划分清楚了，能少掉不少“他拿了我的”“我明明放在这里”的纠纷。

3. 不搞一厢情愿的排行榜

有些家长喜欢在书桌旁边贴一张大榜单，今天比谁写得快，明天比谁得分高。

对有些孩子来说，这确实能增加动力，

但双胞胎家庭用这招，我建议慎重一点。

两个孩子天天生活在一起，成绩、速度、老师表扬、比赛获奖，本来就很容易被放在一起比较。

如果连书桌旁边都挂着一张“谁比谁强”的排行榜，回家还得继续竞争，未必是好事。

尤其当一个孩子总是排在后面时，这张榜单可能起不到激励作用，反而让他越来越不服气。

我更建议，把任务板用来记录每个人自己的进度。

今天要完成什么，做完一项就打一个勾。

比如，圆圆跟自己的昨天比，圈圈也跟自己的昨天比。

谁先完成，谁就先休息；谁还没完成，谁接着做。双胞胎一起写作业：偷懒有人陪，卡壳会传染，闯祸还能分工

少一点兄弟之间的输赢，多一点对自己负责。

你觉得呢？

4. 书桌可以分开，讨论问题却不必禁止

双胞胎有个优势，就是身边随时有一个同龄人。

遇到不会的题，可以互相讨论；学到新东西，也可以马上分享。

所以，我不赞成把学习区布置成两个完全隔绝的楚河界。

写作业时，各自安静完成自己的任务；遇到确实需要讨论的问题，可以约定一个时间，一起研究。

如果家里空间允许，可以在公共区域留一张小桌子，专门用来讨论、拼搭或者做需要合作的任务或作业。

但有个前提：讨论不能变成互相抄答案，更不能一个孩子刚想出思路，另一个就急着公布答案。

让他们先独立想一想，再交流，效果可能更好。双胞胎写作业， 桌子摆哪？

但是呢，要注意，他们讨论着讨论着容易跑题，比如从一道数学题聊到游戏攻略……

这个时候呢，就得赶紧吹哨子了。

“停！打住！先把作业写完！”

5. 布置得再好，也会偶尔失控

最后一条，可能才是最重要的。

圆圈兄弟现在6年级，这一路走来，我越来越觉得，双胞胎家庭的学习区，最值得花心思的地方，是让两个孩子既能靠近，也能拥有自己的空间。

他们可以一起看书，一起讨论问题，也可以在需要专心的时候各做各的。

不必事事同步，不必时时比较，更不必为了证明兄弟感情好，就非得把两张书桌拼成一张。

能让他们少一点互相干扰，让妈妈少一点来回调解，就已经很不错了。

至于每天能不能整整齐齐、安安静静、准时完成所有任务？

我只能说，尽力就好。

活着就行！

-end-

双胞胎写作业，妈妈搞一个，爸爸搞一个，会香吗？

双胞胎写作业，要一房还是两房？

双胞胎写作业：一起还是分开？

今天这本书，就是替双胞胎撑腰的。它从头到尾就在说一件事：长得像，不代表想得一样。

书名叫《哪一个很奇怪？》，作者是岩井俊雄，就是画《100层的房子》那位。主角是一对双胞胎兄弟，奇奇和怪怪。开篇第一页就告诉你，他俩长得一模一样，大家都分不清。兄弟俩都喜欢画画，画出来的东西看上去也差不多。

但翻开里面，你会发现，这书没有故事。它是个游戏。每一页左右两边，是两张几乎一模一样的画，奇奇画一张，怪怪画一张。你的任务就是找出哪一张很奇怪。

我给你举几个例子。有一页画的是花盆，里面长着郁金香。左边那张很正常，右边那张，郁金香的根从土里冒出来，是胡萝卜。还有一页画了个钓鱼的男人，怀里抱着一只小狗。左边那张是狗，右边那张，狗脸上长着猫胡须。再翻一页，海边场景，章鱼人混在里面。

每一页都问你，哪一个很奇怪？左边还是右边？哪里奇怪？为什么奇怪？

你别说孩子了，我自己第一次翻的时候，都凑近看了半天。有些破绽藏得挺贼，找到了就忍不住笑出来。你家那两个要是玩起来，一个看左边一个看右边，找到之后互相指，你这里有个胡萝卜，你那里狗长猫胡子了。然后两个人笑成一团。

这本书最妙的地方在结尾。前面找了一路的奇怪，最后回到双胞胎兄弟本身。书里说，就算双胞胎长得很像，两个人脑袋里想的东西，画出来的画，还是会有不一样的奇思妙想。你看，它没有讲大道理，没有说你要接纳弟弟的不同。它只是让孩子在找不同、哈哈大笑的过程中，自己发现一件事：不一样，太正常了。不一样，才好玩的。

如果你家已经有《玲玲和婷婷》终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本01《玲玲与婷婷》或者《皮皮和西西》终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本02《皮皮与西西》了，那套是讲故事，讲双胞胎之间的感情和矛盾。这本是游戏书，用来玩，用来乐。两样搭配着来，一个走心，一个走手。

适读年龄三到六岁。三岁多的宝宝可以找那些特别明显的破绽，比如胡萝卜根。五六岁的可以找更隐蔽的，还能说出为什么奇怪。再大一点，八岁也能玩，权当放松眼睛，顺便嘲笑一下作者脑洞真大。

最后说一句，双胞胎长得像，那是老天给的。但脑袋里装的东西，可以完全不一样。这本书就是帮他们确认这件事的。

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本04《米莉茉莉丛书》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本03《提姆与莎兰》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本06《双胞胎兄弟》

圆圆写作业，向来慢，

昨晚上做知训作业，也就两页，总共才6道题，

他在座位上磨蹭了半个小时，还在第2题徘徊。

我终于忍不住....吼了！！

“你怎么才写到这？”

圆圆还挺委屈，

“妈妈，我这不是在认真写嘛。”

我……

这...这是哪门子的认真写？

蜗牛都比他快了，这还睁眼说瞎话呢。

我扭头看了看隔壁桌的圈圈，

这一看，更来气了。

兄弟俩同一时间开始，做的也是同样的作业，

圈圈20分钟就搞定了，早就换下一个作业了。

圆圆呢？

这都30分钟过去了，还在第2题。

我真的是越想越气，越气越急，越急越乱。

越乱就……

不出意外的话，果然出意外了。

我脱口而出：

“你看圈圈，人家跟你一起开始做的，20分钟前就做完了！你看看你自己...”

话一出口，我就后悔了，

完了。

我说错话了。

平时我一直提醒自己，尽量不要拿兄弟俩比较，

特别是学习。

一个快，一个慢，各有各的节奏。

道理我都懂，都懂！

可是，有时候真的忍不住啊！！

来看看这句话的杀伤力，比我想象中大得多，

原本还委屈巴巴的圆圆，立马抬起头，怒目圆瞪，狠狠瞟了我一眼。

他握紧拳头，重重地砸了一下桌子，

“是！圈最快！我永远是最慢的！行了吧！”

我当场哑火……

苍天啊！

我这张嘴，真是嫌日子过得太平静了。

这下可怎么收场？

好想拿块豆腐把自己砸了，眼不见为净。

我自知理亏，灰溜溜地去了厨房。

赶紧做个鸡蛋豆腐汤，讨好下他！

过了不知道多久....圆圆终于把知训写完了，

我从厨房探出头，偷偷瞄了下他，他也努努嘴，瞟了一下我，然后就...

屁颠屁颠地回房间搭积木了，吃晚饭也照样乐呵个不停，

看起来，跟什么事都没发生过一样。

只有我，像个做错事的鹌鹑，一晚上都没怎么吭声。

我知道，这事没那么容易过去。

那一拳，砸在桌子上，听着挺响。

可我总觉得，那里面憋着的，恐怕不只是昨晚那半个小时的委屈。

从小到大，这对双胞胎兄弟走到哪里，都容易被拿来比较。

谁长得高，谁长得胖。

谁嘴巴甜，谁更讨人喜欢。

谁成绩好，谁反应快。

就连做同一份作业，也能分出个快慢来。

有些话，说的人可能转头就忘了，听的人却未必。

老师会比，同学会比，亲戚会比，路上碰到的陌生人也会比。

我这个当妈的，已经时时提醒自己了，还是有失手的时候。

更何况其他人呢？

我也不知道圆圆那句话，是不是早就想说了，

只是昨晚，我恰好成了那个引爆的人。

哎，可怜的娃啊！

平时到底遭遇了多少没营养、又烂大街的比较。

双胞胎的烦恼，谁懂啊！

还有，双胞胎妈妈的无奈， 谁懂啊！

明知道不该比，急起来的时候，还是会拿那个最快的，去催那个最慢的。

平时在公众号上安慰别人，一套一套的。

轮到自己，立马抓瞎。

这大概就是传说中的：劝别人头头是道，轮到自己，321跳。

算了，不说了，说了还是那样....

我要去写致歉信了。

收件人：圆圆。

附件：鸡蛋豆腐汤一碗。

-未完待续-

双胞胎一起写作业：偷懒有人陪，卡壳会传染，闯祸还能分工

辅导双胞胎写作业：动嘴的合伙搞，动笔的分开干

教双胞胎写作业，会失去求生欲

圆圈兄弟一岁多、两岁的时候，我没有专门培养过他们的专注力。

那时候，我陪他们俩做得最多的事情，就是读书。

我就抱着他们俩，一左一右，拿着图画书，指着上面的图案，自言自语：

“这是什么？”“这是妈妈。”“这是兔子。”

一开始，他们也没多大兴趣，

我就买洞洞书、纸板书，挑一些画面有趣的，让他们摸摸、翻翻。

慢慢地，他们习惯了我陪在旁边，也开始愿意看书了。

白天听听儿歌，玩玩大块积木，晚上就给他们读睡前故事。

再大一点，他们就会各自去翻书看了，也能安安静静看上好一会儿。

这就是我家当时的日常，也没安排什么特别的训练。

不过，想让两个一样大的孩子安安静静地做一件事，确实不容易。

比如圈圈在一边看书，圆圆就凑过来捣乱，把书抢走，惹得圈圈哇哇大哭，我只好再找一本书哄他。

有时候，圆圆在一边安静搭积木，圈圈也会冷不丁一拳砸过去，把积木推倒，那圆圆气不过，就一拳揍回去....然后两人就撕打起来。

我……

这种事情，别说双胞胎了，家里有两个差不多大的孩子，都太常见了。

有时候，你刚把一个安顿好，另一个就来搅局。

我的办法也没多复杂。

能哄的就哄一哄，能换个活动就换一个，实在玩不到一块儿，就先分开一会儿。

至于抢东西、打人，该制止还是得制止。

但我也没要求他们每次都能安安静静地看书、搭积木...

反正，书可以接着看，积木倒了可以重新搭。

现在圆圈兄弟都六年级了，两个孩子互相干扰的情况，依然存在。

最明显的就是写作业。

一个在旁边写作业，另一个稍微有点动静，他就忍不住扭头看。

一个哼两句歌，另一个跟着接上；一个突然说句话，另一个立马回应。

本来各自好好写着，没一会儿，两个人就聊起来了。

所以后来，我们干脆错开写作业的时间，让他们各自回屋里写，辅导双胞胎写作业：动嘴的合伙搞，动笔的分开干

效果反而好一些。再说3遍！双胞胎写作业，不要在一起！不要在一起！不要在一起！

回头想想，两个孩子互相影响，真不一定就是谁的专注力不好。

尤其是双胞胎，从小一起长大，对方的一举一动都太熟悉了。

一个动一下，另一个就容易被吸引过去。

有时候，可能就是两个人离得太近，彼此太容易干扰了。

所以，孩子做事容易被打断，除了关注孩子本身，也可以看看周围的环境。

能不能减少一点干扰？能不能给孩子留一点独处的空间？

有时候，调整一下环境，比在旁边反复提醒专心一点更管用。

如果有家长特别执着专注力培养，我这里也有一些专注力训练资料，既有适合低龄孩子的专注力小游戏，也有适合大一点孩子的训练资料，还有给家长的课堂，教家长如何培养孩子的专注力。

有需要的宝子，可以评论区回复【专注力】，我整理一下分享给大家。

每个孩子的情况不一样，大家按需取用就好。

养一对双胞胎，已经够忙活了。

能学一点是一点，能省点心就省点心，

60分就行了，

留下40分给自己喘口气哈！

-end-

双胞胎一起写作业：偷懒有人陪，卡壳会传染，闯祸还能分工

辅导双胞胎写作业：动嘴的合伙搞，动笔的分开干

辅导双胞胎写作业，是我40岁最大的劫

一个孩子拿了奖，另一个没拿。

一个孩子被选上了，另一个落选了。

偏偏这种事，还没法避免。

上周五，学校老师发来消息，圈圈入选了每周半天的校外实践培训项目，问我们要不要参加。

我看了下筛选要求：全国白名单赛事，至少拿到省一等奖，才有机会入选。

这要换成其他家长，估计早就高兴到飞起了吧。

可我第一反应是：完了，那圆圆怎么办？

圈圈拿了 ICC 省一等奖，符合入选标准，圆圆也参加了比赛，可惜拿的是二等奖。

我已经开始脑补，等圆圆知道这件事，会不会问我：

“为什么圈圈能去，我不能去？”

这要怎么回答？

明明是比赛成绩有差距，学校按要求筛选，没什么好争议的。

可放在双胞胎身上，事情就没那么简单了。

这两兄弟从小一起长大，一起上学，一起比赛。

别人问成绩，经常两个一起问。

别人夸一个，也常常顺带看看另一个。

连我自己，有时候都忍不住比较。

一个得了奖，另一个有没有？

一个被表扬，另一个表现怎么样？

明明是两个人的事，最后总忍不住放在一起看。

SEE，当双胞胎的妈妈多累。

....

这回我实在没想好台词去应付，只好悄咪咪地填好申请表，发给老师，确认参加，能拖一会儿是一会儿！

晚上睡觉前，我单独找了圆圆。

还特意关了灯，实在不忍心看他失落的表情。

我说，有一个校外实践项目，圈圈入选了，但他没有被选上。

结果，圆圆“蹭”地一下从床上跃起来，可来劲了。

“妈妈，我帮你保守这个秘密！等老师通知下来，给圈圈一个大大的惊喜！”

说完，他嘿嘿一笑。

这可把我整不会了！

我琢磨了一晚上，连他可能问什么、我该怎么解释都想好了，

人家倒好，转头就开始替圈圈策划惊喜。

看来，是我格局小了。

当妈的，总想尽量公平。

一个有的，另一个最好也有。

一个得到机会，另一个最好也能得到。

实在做不到一样，就赶紧解释、安慰、补偿，生怕娃觉得自己吃了亏。

可两个娃哪能回回都一样？

比赛有输赢，评选有名额，各自擅长的东西也不一样。

往后的日子还长着呢。

这次是校外实践，下次可能是比赛、评优，或者别的什么机会。

总有一个先走一步，也总有一个暂时落在后面...

我得慢慢学着一件事：别孩子还没觉得委屈，我先替他委屈上了。

别一个孩子有了好消息，我还惦记着另一个是不是吃了亏。

该高兴的时候，就好好高兴。

至于没得到机会的那个，先听听他怎么想，

万一人家压根没往心里去呢？

这回倒好。

我担心了一晚上，圆圆却忙着给圈圈准备惊喜。

小鸡肚肠的，原来是我自己。

-未完待续-

像跷跷板一样的双胞胎

再说3遍！双胞胎写作业，不要在一起！不要在一起！不要在一起！

双胞胎，一个像来报恩，一个像来报仇...

11月17日到20日，加上周六日，足足6天。

据说已经有大聪明这样操作了：11月16日周一请假，直接从14号开始放，凑出9天！！！！9天！！

这……臣妾惶恐！真是皇恩浩荡，谢主隆恩啊！

我还刷到某书上一位妈妈，晒出了13号晚上逃离深圳的机票，这速度...

不愧是深圳速度啊！

可我，一介中年妇女，跟不上啊。

暑假才包游了9天江浙沪，国庆又刚结束7天假期，转头秋假又要来6天。

我有点受宠若惊，又喜忧参半。

喜的是，又可以出去玩了。

忧的是，又要出去玩了，这才刚玩完，又得重新做攻略。

家有双胞胎的都懂，假期这东西，真的让人又爱又恨。

娃小时候，嫌带他们出门太累。

两个娃，光收拾行李就够呛，别人出门带个箱子就行，我恨不得把半个家搬走。

好不容易出了门，一个要吃，一个要抱，一个想睡，一个不肯走。

一趟旅行下来，景点没记住几个，倒是累得印象深刻，久久无法散去。

等娃大一点，终于可以把旅游计划安排得像模像样了。

景点怎么走，酒店住哪里，几点出发，吃什么，全都安排好。

结果一看日历，期中考试快到了，作业还没写完，兴趣班还有课...

好不容易盼来一个假期，还得先看看老师布置了多少作业。

现在的我，大概就处于这个阶段。

圆圈兄弟六年级了，11岁。

出门不用我抱，吃饭不用我喂，行李还能帮忙拿一拿。

我终于觉得，带他们出去玩，好像开始有点享受生活的意思了。

当然，前提是他们得写完作业。

总之：学习要抓，旅游要搞，两手都要硬。

所以对假期的到来，总是半推半就，扭扭捏捏。

这次秋假，我第一时间把消息告诉了圆圈兄弟。

两个人先是一惊一愣，接着互相看了一眼，露出意味深长的表情。

然后，不约而同地哦了一声。

我一时摸不准。

这是高兴呢，还是不高兴？

还没等我琢磨明白，圈圈就给出了秋假方案：

用1天时间搞完作业，后面纯玩！

好家伙。

这安排，主打一个速战速决。

至于能不能说到做到，暂时不讨论。

反正方案已经提交，我也不好打击积极性。

其实想想也挺好。

至少现在，这两位小爷还愿意跟我讨论去哪儿玩，也知道为了玩得畅快要写完作业。

再过几年呢？

等他们上了初中、高中，朋友越来越多，自己的事情也越来越多。

到时候，我兴致勃勃地做完攻略，问他们去不去。

他们可能头也不抬：“不去。”

我还能怎么办？

总不能把人绑上飞机吧？

所以，趁着他们现在还愿意跟我出门，还没有嫌弃跟妈妈出去玩无聊，赶紧多带他们走走。

娃小时候，带出去累得够呛，

娃大了，又怕人家不肯跟你出去。

他们俩明年就初中了，这假期，还真得抓紧。

所以，这个秋假，不纠结了！

我决定认真考虑一下出游计划。

不用每次都跑多远，也不用每趟旅行都安排得多精彩。

可以附近走走，吃顿好吃的，看看没见过的风景，就很好。

至于这次秋假去哪儿？

打算走川渝路线！

带圆圈兄弟去吃轻轨！

成都、重庆的朋友，有没有？

评论区举个爪，带上我们的双胞胎，来面基吧！

——未完待续——

带着双胞胎去旅行|张家界天门山国家森林公园

带着双胞胎去旅行|湖南湘西凤凰古城

带着双胞胎去旅行|广州长隆野生动物园

国庆假期回老家，圆圆和圈圈终于见到了那对龙凤胎姐弟。

差1分钟的双胞胎兄弟，11年后是这样的...

两个肉乎乎的小婴儿刚被抱出来，兄弟俩就扑了过去，

又亲又抱。

这个摸摸脑袋，那个捏捏小手，谁也不肯让。

一会儿抢着抱，一会儿抢着推婴儿车...

两个快半岁的小宝宝坐在车里，两个哥哥推着满院子溜达。

我在旁边看着，忍不住露出了姨母般的笑容。

这俩孩子盼了11年的弟弟妹妹，总算见着了。

看这架势，我还以为自己养出了两个特别有爱心的哥哥。

结果，高兴得早了点。

两个宝宝很快就哭了。

兄弟俩一开始还挺积极，拍拍背，哄一哄。

再哭，扮鬼脸，继续哄。

又哭。

两个人开始互相看，双手一摊，扁着嘴，

偏偏其中一个还拉了臭臭。

刚才还争着抱的两个哥哥，突然安静了。

我还没反应过来，俩人已经默契地捂着鼻子，往后退了两步。

然后，撒腿就跑，

婴儿车还在原地，

两位哥已经没影了，

....这也太....

到了晚上，两个小宝宝开始闹觉。

一个哭完另一个哭，两个一起哭的时候，整个屋子都震动了。

我原本还指望白天抢着当哥的两个男小孩，晚上能发挥一下。

结果一个躲进房间装没听见，一个捂耳朵嫌太吵，

谁也没过来抱。

我站在客厅里，看着两个哭得撕心裂肺的小宝宝，再看看躲得远远的两个哥，想起了他们当初的豪言壮语，PUA我生个弟弟给他们俩玩，

差1分钟的双胞胎兄弟，11年后是这样的...

说好的，生出来都有他俩负责，会帮忙带娃，陪玩，喂奶，哄睡……

安排得妥妥的。

要不是我认识他们11年了，差点就信了。

今日一见，更加验证了一句老话：

男人的嘴，骗人的鬼。

任何年龄都适用。

我算是搞明白了：

他们想要的弟弟是什么样的？

大概是跟在自己身后的小跟班，陪自己玩，听自己指挥，最好还特别崇拜哥哥。

带出去有面子，玩游戏有搭档，遇到事情还能显摆一下：

看，这是俺弟。

至于弟弟会不会哭，会不会拉臭臭，会不会在自己想睡觉的时候闹个不停，他们大概没怎么想过。

毕竟，想要一个弟弟，和真的有了一个弟弟，是两回事。

想象中的弟弟，负责陪玩。

现实中的弟弟，除了陪玩，还自带哭闹、臭臭和夜间叫醒服务。

而且，这些功能无法关闭。

两位哥显然没想到，自己心心念念盼来的弟弟，居然还附带这么多售后问题。

罢了！

他俩才11岁，自己还是两个半大孩子。

陪玩可以，哄睡免谈。

毕竟，连大人面对哭闹的婴儿，都未必时时刻刻有耐心。

又凭什么要求一个孩子，天然就懂得照顾另一个孩子？

看来，哥哥这个职位也不好干。

上岗前，个个信心十足。

上岗后，个个想辞职。

连奶都不会泡的男人我见多了，不差这两个。

-未完待续-

双胞胎一起写作业：偷懒有人陪，卡壳会传染，闯祸还能分工

辅导双胞胎写作业：动嘴的合伙搞，动笔的分开干

双胞胎兄弟：家里《甄嬛传》，出门《古惑仔》

主角是一对双胞胎小黑熊，玛库和玛塔。他俩刚从冬眠里醒过来，第一次睁眼看世界。爸爸说，春天要来了。两只小熊从没见过春天，就问春天长什么样？爸爸说，有暖暖的风，绿绿的叶子，五颜六色的花，还有香香甜甜的味道。两个小家伙一听，坐不住了，出门找春天去。

他俩在树林里到处问。问青蛙，你是春天吗？青蛙迷迷糊糊说，我是青蛙，还要睡觉呢。爬上大树喊春天，结果喊出来另一对双胞胎睡鼠，睡鼠说春天还没来呢，等来了再一起玩。两只小熊走累了，坐在山岗上，到处还是灰扑扑的，心里特别失望。

然后他们往山下看，小路上走来一个小女孩，穿着绿外套，戴着红围巾，头上扎着黄蝴蝶结，身上飘过来一股甜甜的香味。绿、红、黄、香，全对上了。两只小熊冲下山，问：你就是春天吧？小女孩笑了，从篮子里拿出热乎乎的蛋挞分给他们，说我不是春天，我要去看外婆。然后挥挥手走了。小熊捧着蛋挞回头一看，身后的小草冒芽了，花全开了，风暖暖的。春天，已经悄悄铺满了整片森林。

为什么我特别想把这书塞给双胞胎家庭？

第一，主角就是一对双胞胎。你家那两个翻开书，看到两只小熊肩并肩到处跑，那种代入感是普通孩子没有的。他们不是在读别人，他们读的是自己。

第二，书里还有一对双胞胎睡鼠。她俩从树洞里探出头，一眼就认出玛库和玛塔也是双胞胎。这个细节特别妙，但你注意看孩子的表情，读到这一页的时候，他们眼睛会亮一下，被认出来了。

第三，整本书没有争没有抢。两只小熊从头到尾就是一起好奇，一起出发，一起失望，再一起被蛋挞治愈。这种两个人并肩去找同一件东西的快乐，是双胞胎小孩每天都在过、但很少在书里看到的日子。

那如果你家已经有《玲玲和婷婷》终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本01《玲玲与婷婷》或者《皮皮和西西》终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本02《皮皮与西西》了，这本要不要入？

《玲玲和婷婷》像美式情景喜剧，节奏快，笑点密，一集讲一个“我们不一样”的小段子，看完你会觉得，这对小姐妹真逗。《皮皮和西西》像欧洲家庭片，热闹，扎实，全是生活里的鸡毛蒜皮，连吵架都吵得很具体。

《遇见春天》呢？像日本的小清新电影。它不急着让你笑，也不急着讲道理。它拉着你出门，慢慢地走，慢慢地找，最后那个春天蹦出来的时候，你不会拍桌子大笑，但心里会化开一小块。

所以它最妙的地方，是安静。玲玲婷婷和皮皮西西都是那种有戏的书，两个孩子在里面吵啊闹啊笑啊，故事是往前冲的。这本呢，它往前走得很慢，像散步。你跟着两只小熊，一路问青蛙，问睡鼠，什么都没找到，到处灰扑扑的。可就在你也有点蔫的时候，那个黄蝴蝶结出现了，甜甜的香味飘过来了。那种从灰暗到明亮的一下子，是前面两套书给不了你的体验。

换句话说，玲玲和婷婷告诉你，我们不一样，但可以做好姐妹。皮皮和西西告诉你，有伴的日常，热闹到屋顶都能掀翻。而玛库和玛塔告诉你，两个人一起等一个东西、找一个东西、最后一起找到，这件事本身，就是春天。

官方建议年龄4岁以上。不过两岁多的宝宝就能看，找青蛙，找睡鼠，认颜色。四五岁的能分角色扮演，一个演玛库一个演玛塔，对着窗外喊春天，喊完自己先笑倒。六岁的能懂更深的那层意思，为什么小熊会把小女孩当成春天，为什么真正的春天早就跟在他们身后了。

如果前面那两套是书架上的主菜，这一本就是饭后那杯温温的茶。不抢戏，但会让你记很久。

-未完待续-

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本03《提姆与莎兰》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本04《章鱼小香肠》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本04《米莉茉莉丛书》

圆圆一直想要个小弟弟，

这个愿望已经持续很多年了。

问题是，他其实已经有一个弟弟，

只比他晚出来1分钟。

但在圆圆这里，这1分钟显然不够塞牙缝，

他心目中的弟弟应该是另一种配置：

跟在哥哥屁股后面跑；

哥哥去哪儿，弟弟跟到哪儿；

哥哥说什么，弟弟都觉得有道理；

哥哥带他玩，他就满眼星星。

总之，哥哥负责英明神武，弟弟负责无条件配合。

这才叫弟弟。

可惜，圈圈出厂的时候，大概把“服从哥哥”这个功能漏装了，

他不仅不听圆圆的，还跟他抢遥控器，抢零食，抢谁先洗澡。

两个人凑在一起，三句话说不到头，不是掐就是打。

所以圆圆对自己这11年的哥哥生涯，一直颇有意见。

于是，他天天惦记着让我再生一个，

而且连售后服务都想好了。

让我只需要负责把弟弟生出来就行，

弟弟出生以后，喂奶、哄睡、陪玩，他全包，

这些工作，他认为难度也没有那么高，

毕竟他是看过生孩子纪录片的少年队员，

知道剖腹产也就是要剖开七层而已嘛，

他甚至还给我加油打气。

让我负责生，和疼那么一下下，等那弟弟出来之后，他来带！

那副认真劲儿，比他写作业的时候靠谱一百倍。

看来，圆圆是真的很想当一回 正儿八经 的大哥。

圈圈呢，也想当哥哥。

他的诉求就更复杂一点，

他对自己“弟弟”这个身份，一直颇为不满。

明明只差一分钟，

凭什么圆圆就是哥哥，他就是弟弟？

这件事，他一直耿耿于怀，隔三差五就念叨...

我实在招架不住，只能把锅甩给医生，

说是医生先看到的圆圆，为了安全，只能先把圆抱出来了。

于是，就那一分钟，哥哥和弟弟就这样诞生了。

圈圈知道事情已经无法挽回，天意难违。

那就只能等下一次机会。

只要以后能有个弟弟或者妹妹，他也算把哥哥这个身份补回来。

可他也看过生孩子的纪录片了，

知道妈妈生孩子不容易，知道我怕疼...

再加上他亲眼见过我肚子上那道十二厘米长的疤。

所以，这个弟弟，他决定先不要了，等我不怕疼了再生也不迟。

但一个人如果长期没有哥哥可以当，多少还是会有点遗憾。

于是圈圈找到了一个替代方案：小他五岁的表弟。

这个弟弟虽然不是亲弟弟，年龄也差得有点多，但基本条件都符合。

会跟着他跑，

会找他玩，

会让他陪着搭积木，

陪着玩枪战，

两个人可以满屋子追着跑...

表弟偶尔发个脾气，追着他打，他也不生气。

圈圈终于拥有了一段比较完整的哥哥生涯。

看....

这对差1分钟的双胞胎兄弟，11年后就是这样的:

一个想要个陪自己玩的弟弟；

一个想要个崇拜自己的弟弟。

可惜，这俩人都没捞着。

老天给了他们一个只差一分钟，却永远不肯低头的对手。

最后两个人一起惦记着生个弟弟。

至于他们俩为什么不直接互相满足？

这个问题，目前没有解决。

毕竟他们虽然是双胞胎，但在“谁听谁的”这件事情上，双方至今没有达成任何共识。

昨晚，圆圆又趴在我耳边申请弟弟。

圈圈在旁边听见了，冷笑一声：“你连个披萨都要跟我抢，生个弟弟，还不得饿死？”

圆圆急了：“你闭嘴！我又没跟你说话！”

两个人又打起来了。

我坐在沙发上，看着这两个拼命想当哥哥的男小孩，有一个大胆的想法：

国庆7天小长假马上开始了， 我们要回老家。

小姑子的龙凤胎快半岁了，

圆圆惦记了11年的小弟弟，终于要来了；

圈圈想了11年的哥哥，也终于有地方用了。

就是不知道等两个软乎乎的小家伙真的扑过来以后，

这两位哥，还会不会这么想？

-未完待续-

天选的双胞胎哥哥，10年后是这样的....

双胞胎之间的比较：凭什么我要跟你一样

像跷跷板一样的双胞胎

辅导圆圈兄弟写作业时， 9种让人气到肝颤的情况，

今日来吐槽....

如有雷同，评论区扣1，

让我知道，我不是一个人受罪。

一起看看，谁家还有更离谱的？

1. 一个卡住，另一个马上凑过来

“这题怎么做？”

旁边那个立刻探头，

看了半天，

“我也不会。”

很好。

一个不会，成功变成两个不会。

2. 偷懒有乘法效应

一个人刚写两道题，突然想吃东西。

“妈，我想吃饼干。”

另一个马上接话：

“我也想吃！”

一个人开始摸鱼，另一个很快就跟上。

双胞胎在偷懒这件事上，响应速度经常快得惊人。

3. 怂恿来得特别快

“要不玩五分钟？”

“怕什么？”

“试一下嘛。”

“妈妈不会发现的。”

这几句话一出来，我基本就知道，作业要出事了。

4. 注意力会偷偷跑掉

俩人坐得好好的，

没人说话，

过一会儿，开始憋笑，

再过一会儿，压着嗓子嘀咕。

“你看那个……”

“哈哈哈哈……”

声音不大，内容也不重要。

但注意力已经不知道跑哪儿去了。

5. 速度差，最容易互相折磨

一个已经做完了，

另一个还在慢慢磨。

快的那个宝坐旁边等得无聊，就开始东摸西摸。

慢的听见一句：“你快点啊。”

再听一句：“怎么还没写完？”

最后一个着急，一个烦躁。

两个人都不好受。

6. 出了事，四只眼睛一起眨

“谁弄的？”

两个人一起摇头。

“不是我。”

“他先开始的。”

“我就看了一下。”

双胞胎的责任分散能力，有时候真的很强。

还得天天为那点破事断案，没点福尔摩斯的水平，真不好意思当妈！

7. 一个讲题，一个直接抄

本来想着让早早写完的圈给磨磨唧唧的圆讲讲题。

讲着讲着，变成：

“答案是12。”

“哦。”

刷刷刷，写上了。

互相帮助没学会，代劳倒学得挺快。

8. 当面点评，特别容易吵起来

“你看，圈这道题做得比你快。”

话刚说完，圆那个脸已经拉下来了。

“你为什么总拿我跟他比？”

然后……

作业先放一边。

两个人开始吵。

9. 最后累的是老母亲

俩人坐一起，我得盯两个。

一个吵了，要劝。

一个磨蹭，要催。

一个说自己没错，要查。

另一个觉得妈妈偏心，还得端水。

本来只是陪写个作业，

到最后，作业没写多少，降压药倒是又少了2颗。

以上这9条，基本就是我家双胞胎一起学习时最容易踩的坑。

你家要是还有第10条、第11条、第12条，

欢迎评论区继续补充，

让我知道，我不是最惨的那个。

-未完待续-

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辅导双胞胎写作业，是我40岁最大的劫

双胞胎写作业，妈妈搞一个，爸爸搞一个，会香吗？

辅导双胞胎写作业，很多家长都会先纠结一个问题：

学习桌到底怎么买？

买一张长桌，让俩人挨着写？

还是一人一张，彻底分开？

两张桌子要不要挨着？

中间要不要留点距离？

双胞胎写作业， 桌子摆哪？

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教双胞胎写作业，会失去求生欲

为什么双胞胎分开两个房间写作业了

今天，看到他们写作业吵起来了，就赶紧分桌，楚河界画起来....

明天，发现俩人一起背单词还挺快的嘛，又赶紧拼桌一起写。

折腾几轮，家长自己先崩溃了。

其实，我们有没有想过，关桌子什么事呢？

如果先把一个问题搞明白：

双胞胎一起写作业，到底什么时候适合合，什么时候得分？

那是不是就知道学习桌怎么买了？

好啦，问题又来了。

怎么知道双胞胎写作业啥时候分，啥时候合呢？

有没有一个标准？

哎，你别说，还真有。

可以先看看当天的学习任务，然后分下类。

需要开口，需要互相提醒，需要有人接话的，就放一起写。

朗读、背诵、复述、讨论、辩论、互相批改、古诗接龙、聊名著……

这些事情，俩人凑在一起，效率往往还不错。

一个卡住了，另一个提醒。

一个说错了，另一个马上纠正。

背着背着还会较上劲。

“你怎么又忘了？”

“你才忘了！”

得，这知识点记住了，双胞胎之间那些蠢蠢欲动的胜负欲也就被调动起来了。

像写作文、做阅读理解、订正错题、独立做卷子、摘抄……

这种作业呢，就尽量给他们留点自己的空间，分开写，有多远隔多远。

不然的话，就是....

你写一句，他问一句，

他翻一下书，你也忍不住瞄一眼。

十分钟过去了，两个人正事没干多少，倒把对方的笔帽、橡皮、草稿纸研究得明明白白。

我现在已经学精了：

需要说，需要互动的，放一起。

需要安静想，需要自己完成的，分开。

就按这个法子走，虽然不可以瞬间把鸡飞狗跳变成母慈子孝，但写作业效率确实会高很多，

有此困扰的家长们，可以尝尝哈！

当然，也没必要把它当成铁律。

同样一道题，今天适合一起弄，明天可能就得各自安静一会儿，

孩子状态不一样，任务也不一样。

双胞胎，这种生物，本身就多了一个同龄学习搭子，

这个搭档用得好，就是放大器，确实能省不少力。

用得不好，就是干扰器，也确实能把两个人一起带跑偏。

所以，合还是分，真不用天天纠结！

手里的任务需要什么，就怎么安排。

把这个搞明白，后面的学习安排，连带着学习桌怎么摆，都会顺很多。

-未完待续-

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双胞胎写作业，要一房还是两房？

双胞胎写作业：一起还是分开？

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本06《双胞胎兄弟》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本03《提姆与莎兰》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本02《皮皮与西西》

这篇也来写写专为咱们双胞胎父母量身定制的育儿书，

《如何说孩子才能和平相处》

这本书，我建议每个双胞胎妈妈都在床头放一本，你不用从头读到尾，就放在那儿，哪天又被两个小东西吵到脑壳疼，随手翻开一页，看两段，就能续命。

作者是两位亲子沟通专家，她们之前写过那本很有名的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，这次专门盯上了手足竞争这件事。

这本书里有一个很颠覆的观点：手足嫉妒、争吵、敌对，是人类本能。不是你家孩子品行差，也不是你教育失败。你想想，两个小孩，从出生就共享同一个妈，同一个房间，同一份注意力。换你你干不干？所以书里第一句话就是，别指望他们永远相亲相爱，父母要做的是减少敌意。

那咱们平时是怎么干的呢？你品品，是不是这几种。

第一种，拼命追求一碗水端平。两个东西必须一模一样，谁多一口都不行。

第二种，当裁判。谁先动的手？谁抢的谁的？你每天在家开庭审案。

第三种，拿一个教育另一个。你看哥哥多乖，你怎么就不能学学。

第四种，不许孩子说讨厌弟弟。他刚说一句我恨他，你立刻瞪眼睛，不许这么说。

书里说，这四种做法，全是坑。你越端水，他们越觉得你偏。你越当裁判，他们越要告状。你越比较，他们越恨对方。你越不让说讨厌，那个讨厌就压在心里，变成拳头。

那怎么办？书里给了几个特别实在的办法。

第一，允许孩子表达嫉妒和愤怒，但划定行为边界。他想说妈妈你更爱他，你让他说。他想说讨厌弟弟，你让他说。情绪可以出来，但手不能动。坏情绪被看见了，才不会变成拳头。

第二，别当裁判，当翻译官。两个娃哭着找你，你先别问谁先动手。你蹲下来，替他们把心里的话说出来。你是不是很生气，因为那个玩具你还没玩完他就拿走了。你是不是也很委屈，因为你等了很久他都不给你。你把他们心里的话翻译出来，两边都听见了，火气就降了一半。然后让他们自己商量，怎么解决。只有动手了，你才介入。

第三，公平不是一模一样，是按需对待。书里有一句话我特别喜欢，不必所有东西都买双份。公平是满足每个孩子当下独特的需求。今天老大需要你陪他搭乐高，明天老二需要你听他讲个笑话。你给的是他此刻缺的那块，不是跟另一个分同样大的一块。

第四，给每个孩子单独的陪伴时间。单独带一个去买菜，单独陪一个散步。那个时间里，不提另一个。让他彻底做一次独生子女。这一点对双胞胎家庭太重要了。因为他俩平时永远在一起，他很少有机会体验妈妈只看着我一个人。那个被单独看见的时刻，会变成他心里的压舱石。

书里还讲了一个特别妙的方法：孩子嫉妒得不行的时候，让他画出来。画一张弟弟被怪兽抓走的画，写一张讨厌哥哥的纸条，把那个敌意用安全的方式倒出来。你看着觉得好笑，但倒出来之后，他就不会真去推弟弟了。

这本书从头到尾没有教你让他们永远不吵架。它说，目标不是相亲相爱，是减少持续的敌意，让他们学会解决冲突。长大了，他们也许还是会拌嘴，但能坐下来一起商量事情。

这本书280页，平装，配了很多手绘漫画案例，每章还有练习。你不必一次读完，可以当工具书，遇到问题翻到对应那一章就行。适合双胞胎家庭，也适合任何两个以上孩子的家庭。尤其适合那种每天在客厅开庭、判完案子两个都不服气、自己气得半夜睡不着的妈妈。

它不会让你立刻拥有两个天使宝宝，但它会让你在下次两个人又哭着冲过来的时候，少吼一嗓子，多蹲下来一秒钟。

这一秒钟，就是改变开始的地方。

-未完待续-

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本04《米莉茉莉丛书》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本02《皮皮与西西》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本01《玲玲与婷婷》

带圆圈兄弟去看常书鸿的画展。

期间，一个小男孩不小心踩到了圆圆的脚。

踩完，人就跑了。

圆圆站在原地，气呼呼地说：

“踩到我的脚，一句道歉都不说，就跑了！”

我知道，他并不计较被踩到脚。

他气的是：踩到人，连句对不起都没有。

我就安慰他：“可能那个小朋友都不知道踩到你了。”

圆圆没再说什么，我以为这事儿就过去了。

结果过了一会儿，我兜了个圈回来。

远远一看：

咦？圆圆怎么在找那个小男孩？

再仔细一看，旁边还跟着圈圈。

我心里“咯噔”一下！

坏了。

这是...

山鸡和陈浩南，准备去找乌鸦算账吗？

不会是要打架吧？

我赶紧往那边走，但走了两步，又停下了。

我突然有点想看看，这俩到底准备干什么。

结果，我看见了非常神奇的一幕。

圆圆找到那个小男孩，开始讲事情经过：

“刚才你踩到我的脚了，然后你就跑了。”

小男孩一脸懵，估计是真没注意。

圆圆还没说完，旁边的圈圈已经接上了：

“就是刚才，在那边，你从后面走过来的时候……”

圆圆说一句，圈圈补一句。

圆圆想起一个细节，再说一句，

圈圈马上接着补充。

两个人一唱一和，把事情从头到尾给人家讲了一遍。

最后，小男孩有点尴尬地说了声：

“对不起。”

圆圆这才算完事，终于不再气鼓鼓的。

我站在不远处目睹了全过程，哭笑不得。

刚才我还担心这俩要组团打架，

结果人家俩，是组团讲道理去了。

养双胞胎这么多年，我见过他们无数次相爱相杀。

抢东西的时候，谁也不让谁。

告状的时候，一个比一个积极。

挨骂的时候，还会互相揭短。

有时候我都忍不住怀疑：

这俩到底是不是亲兄弟？

可一旦到了外面，其中一个遇到点什么事，另一个又好像很自然地站到了旁边。

不需要喊，不需要商量。

甚至不需要说一句：“兄弟，我来帮你。”

人已经过去了，这次也是。

圆圆想去找那个小男孩理论，圈圈就跟着去了。

圆圆说不清楚的地方，圈圈接着说。

一个人的委屈，很快就变成了两个人一起解决的事情。

都说双胞胎的“共生”，就是从小一起吃、一起睡、一起玩，一起长大。

今日这么一看，好像又不完全是。

他们可以为了一个遥控器吵得不可开交，

可以为了最后一颗肉丸翻脸，

甚至上一秒还在互相告状。

可到了外面，他们又会很快站到同一边。

平时，你是我的对手，

关键时候，你还是我的自己人。

我可以教他们分享，教他们谦让，教他们互相帮助，

但有些东西，真的不用教。

比如：

你在前面，我就在旁边。

他们从出生起，就这样一路走过来。

见过彼此最狼狈的样子。

知道对方那些别人不知道的小脾气。

跟对方抢过东西，也跟对方打过架。

可真到了关键时候，

还是会站到对方身边，无条件支持！

现在再看兄弟俩在家里吵架，我有时候也没那么生气了。

毕竟这两位小主已经用行动告诉我：

内斗归内斗。

关键时刻，还是会自动归队。

-end-

天选的双胞胎哥哥，10年后是这样的....

为什么双胞胎不喜欢和别的孩子玩

双胞胎，一个像来报恩，一个像来报仇...

才开学没几天就被老师艾特了。

数学老师说，兄弟俩同一道应用题，错得一模一样。不是错同一个答案，是连列的算式都长一样，连写错的数都一样。

连最后忘记写的那个“答”字，都齐齐整整地空在同一个位置。

语文老师也来了一句，课堂听写，一个拼音写错，俩人错的是同一个，一个字少写一点，俩人都少了那一点。

甚至听写句子的逗号，俩人都点在同一个不该点的地方。

我说：“有没有可能两人互相抄了？”

老师说：“他俩隔着3组，抄不着。”

我……

哎，这养双胞胎怎么那么多破事啊？！好愁！

这兄弟俩，脑子是连了同一根网线吗？

一个走神，另一个跟着断线？

一个题没听懂，另一个也自动屏蔽？

再说，这错一模一样，都不是一次两次的事了。

记得三年级，数学知训，一个把“6”写成“9”，另一个在隔壁房间也能写成“9”。

要错，就错在同一个地方。

写作文，一个写“今天天气晴朗”，另一个也写“今天天气晴朗”，然后同时在“朗”字上写成新郎的“郎”。

最绝的是英语，五年级上学期，老师让默写20个单词。

圆圆错了“because”，圈圈也错“because”。

一个拼成“beacuse”，另一个一模一样的“beacuse”。

20个词，偏偏错同一个，错法还一模一样，像商量过。

我辛辛苦苦教了他们自然拼读法那么久，合着这俩货是共用一套错误数据库？好的没同步多少，错的倒是一个没落下。

我问两位当事人小主，数学应用题是怎么做到错一模一样的？

圈圈说：“那道题，老师讲的时候，我听成‘先算后除’。”

圆圆说：“我也是。我还想举手来着，又怕问错了丢人。”

我……

一个听错，另一个也听错。

还都觉得自己的耳朵没问题。

行吧。

双胞胎连走神都约好了。

我也去查了查。

双胞胎从小生活在差不多的环境里，听同一个老师讲课，接受差不多的信息，很多时候思路撞车，也就没那么奇怪了。

同一句话，同一个语气，进到两个差不多的脑子里，最后撞出一个一模一样的错误。

SEE，我们常说“心有灵犀一点通”。

用在双胞胎身上，有时候不是通，是堵！堵在同一个点上了。

好吧，想明白这个，再看那些错得整整齐齐的卷子，好像也没那么糟。

别人家的孩子，错题都是各错各的，我家的不一样。

别人家是错一道，我家是两个人组团把它错了。

想在40多个人的班里，找两个答案写得一模一样、错也错得严丝合缝的人，估计也就双胞胎有这个本事。

所以你看，双胞胎的“心灵感应”，在一起生病这件事上灵，双胞胎的“心灵感应”---同时生病，在一起犯错上面更灵。

好的东西未必每次都能同步，偏偏那些奇奇怪怪的小毛病，总能精准撞车。

罢了！都已经千锤百炼地过来了，我就别再此处矫情了。

认栽吧！摊上这两位小主，

我现在看他俩的作业本，也得带着一种娱乐+阿Q精神

翻开来，第一件事不是看错了几道，而是先看看：

俩人今天又同步到哪里了？

要是发现又是同一个地方，

“得，又连上了。”

要不是同一个地方，我反而有点意外：

“咦，怎么不一样啦？”

-未完待续-

不好意思，双胞胎的心灵感应，你真的误会了

像跷跷板一样的双胞胎

再说3遍！双胞胎写作业，不要在一起！不要在一起！不要在一起！

来~今天这本《双胞胎兄弟》就是了！

主角是一对双胞胎男孩，贤宇和正宇。哥哥贤宇只比弟弟早出生五分钟。就这五分钟，弟弟一直不服。凭什么你是哥哥？不就早出来一小会儿吗？

这兄弟俩，天天为了一件事吵架：谁分到的多。你说小孩子能有什么东西好争的？多了去了。面粉撒了一地，妈妈让他俩帮忙收拾。一人一个盘子装，装完了往那儿一放，弟弟看着哥哥盘子里那堆，哇地哭了。他那堆，尖尖的，看起来好多。我这堆，扁扁的，肯定少了。

妈妈过来，拿两个一样的小杯子，一杯一杯量。你一杯，我一杯。再你一杯，我一杯。最后两个人都是八杯。弟弟看着两排杯子，眼泪还挂在脸上，不哭了。原来一样多啊。

没过几天，又吵。这次是面团。哥哥把面团拍得又大又圆，弟弟把面团搓成一根长条。弟弟一看又不行了，凭什么你那个比我大。妈妈把两个面团都揉成球，摆在一起，两块一模一样大。

再后来喝牛奶。妈妈拿了两个不一样的杯子，一个高一个矮，一个细一个粗。倒进去，弟弟端起那个矮胖的，再看哥哥手里那个细高的，哥哥那杯明显高出一截。他又哭了。爸爸什么也没说，拿了两个一模一样的杯子，把两杯牛奶一倒。两杯牛奶，一模一样高。杯子在变，牛奶没变过。

连玩沙子都能吵。撒沙子画画，两个人往纸上撒。一个撒得宽，一个撒得厚，都觉得对方偷了自己的。爸爸妈妈又量了一遍。一样多。每次都是这样，看着不一样，量起来全一样。

你要是家里有双胞胎，看到这些情节，估计要拍大腿了。这书里演的，就是你家客厅每个周末准时上演的戏码。他们不是真的在乎那点面粉和牛奶，他们在乎的是，谁多谁少。哪怕多的只是一粒米，在当时那个小孩心里，就是天大的事。

但这本书最厉害的地方，不在前面这些争抢，在最后。

有一天兄弟俩在路上走着，突然蹿出来一条大狗。弟弟吓得僵在原地，腿都软了。哥哥也怕，怕得要命。但他还是往前走了一步，挡在弟弟前面，对着狗大声喊，把它吓跑了。狗跑远了，哥哥站在那儿，开始哭。

弟弟看着哥哥哭，忽然就喊了一声，哥哥。

不是之前那种不情不愿的，是真心实意的。之前他一直不服，觉得你不就比我大五分钟吗。现在他知道了，五分钟不是重点。重点是大狗冲过来的时候，那个只比自己大五分钟的人，挡在了自己前面。

这本书的数学部分，教的是量的守恒。数量不会因为形状、容器、摆放的样子改变。但这个概念，我觉得双胞胎家庭读，会有另一层意思。两个孩子的爱，也不会因为今天多了一杯牛奶、明天少了一块面团，就真的多了少了。它一直在那里，只是有时候看起来不一样。就像那个面团，拍扁了拉长了，揉回去，还是那么大。

绘画风格特别朴实，水彩手绘，两个孩子吵架时脸涨得通红，被狗吓到时眼睛瞪得老大。没有夸张的卡通感，就像邻居家的小孩跑进了书里。

官方建议适度年龄三到六岁。三岁多可以看画面，听你念。五岁左右能理解量的守恒那个概念了，你可以跟他玩那个面粉游戏，一杯一杯量，比说一百遍一样多都有用。再大一点的孩子，能读出最后哥哥挡狗那段的好。

如果你家那两个最近正为了谁多谁少闹得鸡飞狗跳，这本书可以买回来。不是为了讲数学，是让他们看到，那个天天跟你抢东西的人，真遇到大狗的时候，会站到你前面。这件事，比多少杯牛奶重要多了。

-未完待续-

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本04《米莉茉莉丛书》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本04《章鱼小香肠》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本03《提姆与莎兰》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本02《皮皮与西西》

终于找到啦！双胞胎家庭必读绘本01《玲玲与婷婷》

新学期开学了，圆圈兄弟六年级。

有一个不太好的消息：

班主任又又又又~换了。

这已经是第五个班主任了！

我了个苍天咧。

知道这个消息的时候，我足足扶墙缓了许久，才能接受这个现实。

你们可能会觉得：

换班主任而已，有什么大不了的？

对其他娃来说，确实没啥。

但对圆圈兄弟这对双胞胎来说，

这事可大了。

偏偏这次的新班主任，还兼语文老师。

我当时就有一种不太好的预感：

完了，又要再来一遍了。

果然，开学第一天，就闹乌龙了。

兄弟俩上课都挺积极，举手回答问题。

老师先叫了圈圈，过了一会儿，又叫圆圆。

结果圆圆还没开口，老师就一脸纳闷：

“诶，这位同学刚刚不是已经回答过了吗？”

圆圆一脸无奈：“刚刚回答问题的是我弟。”

老师一听，把圈圈也叫起来。

两个孩子往那一站。

老师定睛一看：

“你俩……长得也太像了吧！”

全班同学瞬间笑成一片：

“老师，他们俩是双胞胎！”

圆圈兄弟一回家就跟我说起这事，两人都一脸郁闷。

我听完，默默叹了口气，

我的担心，果然不是多余的！

这种场面，圆圈兄弟已经经历过好几次了。

记得四年级换班主任时，整整一学期过去，老师还没完全分清谁是谁。

好不容易分清了，老师又调走了。

下一任班主任来了，又从头开始。

你可能会说：

老师叫错一次名字，又能怎么样？

好像确实没啥，叫错了就纠正呗。

可问题来了：

要是连表扬都能表扬错了呢？

三年级的时候就发生过一次。双胞胎的小苦恼：我不想要一模一样

有次听写，明明全对的是圈圈，老师大概是登记姓名的时候弄错了，写成了圆圆的名字，就给圆圆加了分，他自己反而被扣了分。

哎，这也怪不得老师。

谁让他俩长那么像了，姓名又是形近字，很容易看错双胞胎的姓名是形近字会发生什么事

以前带他们去打疫苗，我都得跟护士一遍遍核对名字，生怕搞错。

有时候我自己都要懵一会儿，

更何况是刚上任的新老师。

也可怜了圈宝，他那次哭得特别伤心。

我到现在都记得他那个委屈劲。

他一边哭一边嚷嚷：

“明明是我全对的呀，为什么加分的是圆圆？”

我现在回头想想，也多少能理解圈圈为什么有时候对圆圆意见那么大。

自己辛辛苦苦拿到的荣誉，

莫名其妙被圆圆领走了。

换我也恨得牙痒痒！

还有一次，我翻他们学期末的评价手册

看着两个孩子的老师评语，我越看越不对劲。

感觉老师写圆圆的时候，脑子里想的是圈圈；

写圈圈的时候，想的又是圆圆。

我甚至一度怀疑：

这两份评语，是不是拿反了？

这就有点尴尬了。

圈圈一直是表现比较好的那个，圆圆则相对粗心、慢一些。

如果老师没完全分清他们，

就很容易出现这种情况：

表现好的那个，被当成表现不好的；

表现不太好的那个，反倒收到了表扬。

你说孩子憋不憋屈？

我一直觉得双胞胎同班没啥不好。

有些人怕比较？

其实还好，

两个孩子从小就被比较惯了，多少也免疫了。

怕他们太黏，分不开？

也还好，该分开的时候，总能分开。

怕他们不够独立？

这，也是可以慢慢来的。

我现在最怕的，是老师把他们俩搞混了。

对大人来说，叫错一次名字，真的没什么。

可对孩子来说，

“这是我做的。”

“这是我应得的。”

“这是老师对我的肯定。”

这些东西，他自己心里是有数的。

尤其是双胞胎，

他们本来就很容易被别人认成一个人。

要是老师隔三差五把他们弄混，

时间久了，

孩子心里多少会有点不得劲。

罢了，五个班主任换下来，我现在已经想通了。

老师认人受累了，

娃儿们也憋屈，

至于我嘛……

等下学期的第六个班主任，

继续扶墙吧。

或者——

初中，果断分班！

-未完待续-

双胞胎的小苦恼：我不想要一模一样

双胞胎的姓名是形近字会发生什么事

双胞胎太粘着对方，如何拆？

家长们的理由都很现实。支持分开的，怕俩孩子互相依赖、天天被比较。支持同班的，是觉得接人方便、少应付几个老师。

但作者自家俩娃的经历证明：同班其实也不省心。一个写完出去玩了，另一个还在原地抠橡皮。照样得崩溃。

真正让她打消分班念头的，是孩子的反应。这俩平时天天打架，可真听说要分开，晚上直接做噩梦。哥哥说：“下课我不找他玩，但上课必须知道他在旁边。”

大人纠结了半天独立性和接送问题。却很少问问孩子自己到底想不想。

所以这事没标准答案。有的孩子分开后如鱼得水。有的就像她家俩娃，只要对方在附近就踏实。对孩子好，不能光看大人图啥方便。还得看看孩子之间那种关系。

前几天爬楼看到双胞胎社群，正在讨论一个老生常谈的问题：

双胞胎，到底要不要分班？

双胞胎必须分班？必须同班？吵了3年，我输给了一个佛系妈妈

双胞胎上小学要不要分班？终于有答案了...

双胞胎上学，到底该同班还是分班？

有个妈妈说，她家双胞胎本来分到了同一个班，为了把他们分开，她费尽心思走各种渠道，最后成功分班。

底下一片点赞。

“羡慕！”

“能分开太好了！”

“我们家当初就是没办法分开。”

看来，这支持双胞胎分班的家长，还真不少，理由也很真实，

比如有一对龙凤胎，一个太依赖另一个，弟弟做什么都爱瞄着姐姐。

还有一个，学习能力稍弱，自尊心却很强，两个孩子天天待在一起，难免互相比较。

家长担心，他们自己比，老师会比，同学也会比。

那种比较未必有什么恶意，但就是没营养，无意义。

所以，分开！

希望他们能各自成长，各自交朋友，各自成为自己。

还有同班，家长们也有同班的无奈。

不然....

作业要给好多个老师分别发视频，放学一个大门，一个侧门，怎么同时接？以后辅导作业、应付不同老师、处理不同同学关系……分分钟给家长整崩溃。

双胞胎分不分班，每家都有自己的理由。

有人觉得分开好，有人觉得一起好，

各取所需，无可厚非。

但有一个声音，我现在是不大赞成的：

对孩子好，就分开。家长想省心，就放一起。

这话，是不是说得太满了？

放一起，真的就省心吗？

分开，就一定对孩子好吗？

圆圈兄弟就在同一个班，

照样有不同时间下课的时候。

接送时，也经常一个出来了，另一个还没出来，我在门口等得望眼欲穿。

辅导作业更别提了，一个快一个慢，

同一道题，我讲完这个，还得再讲那个

一个已经写完出去玩了，另一个还在原地抠橡皮。

该崩溃的时候，一样崩溃。

所以，同班这件事，至少在我这里，并没有传说中那么省妈。

当然，我们没试过分班，

也不知道真分开以后，会不会反而轻松一点。

这个，我不敢说，但有一点，我很确定：

要是把圆圈兄弟拆开，对他们来说，可能才是真的苦。

这兄弟俩真的很奇葩。

见着的时候，打打杀杀，抢东西，斗嘴，互相嫌弃。

“我再也不要跟圈圈玩了！”

“妈妈，圆圆烦死了！”

可真见不着了，又开始哭天抢地：

一定要马上找到对方。

以前我还以为，他们只是无聊，就想找人玩而已。

直到有一天，圆圆跟我说：

“妈妈，我下课从来不找圈圈玩。”

我正想说，那不是挺好，各玩各的嘛。

结果他接着说：

“但是上课的时候，我一定要知道圈圈在旁边，我才放心。”

他说，每次换座位，

他总能在人群中，很快锁定圈圈在哪里，而圈圈也恰好看到了他，

就是那种两人四目相对，眼神交接，

然后两个人隔着一群路人甲乙丙丁，

先互相嫌弃地朝对方扮鬼脸，

再隔空傻笑一下。

他们4年级那会儿，有段时间，圆圆学习状态特别不好，连带影响到圈圈。

我就吓唬他——

要不就留级？或者调到其他班？

结果他天天晚上做噩梦。

睡着了，嘴里还在嚷嚷：

“不要！不要分。”

SEE。。。

我们大人讨论了半天：

分班好不好？

同班好不好？

独立性怎么办？

比较怎么办？

老师怎么办？

接送怎么办？

......

可我们讨论的，好像都是怎么好，怎么办。

却很少真正问一句：

孩子自己，到底想不想？

所以现在再有人问我：

“双胞胎到底要不要分班？”

我真的给不了答案，

每一对双胞胎都不一样。

有的孩子，分开以后如鱼得水，终于不用再被比较，

有的孩子，却像圆圆和圈圈，

平时恨不得把对方踹出地球，

可只要知道那个人就在不远处，心里就踏实了。

同班也好，分班也好，你都可以有一万个理由。

家长觉得分开，他们就会更独立。

家长觉得放一起，他们就会更方便。

这些都可能对。

也可能，只是我！们！觉！得。

真正的对孩子好，不能站在大人的角度，替孩子想象什么叫对他们好。

还得看看孩子是什么样的人，他们之间是什么样的关系？

分开以后，是不是会长得更好？

还是会把他们身上原本很珍贵的东西，一刀切掉？

至少圆圆圈圈这件事，我现在不敢动。

他们爱打架，那就继续打，

他们互相嫌弃，那就继续嫌弃，

反正每天走进教室，只要抬头一看——

哦，那个人还在。

大概，这就是他们现在最需要的安心。

至于以后会不会分班？

谁知道呢。

等他们长大一点，没准哪天自己就嫌弃对方：

“老妈，求你了，千万别把我们分一个班！”

到那时候，再说吧。

-未完待续-

双胞胎必须分班？必须同班？吵了3年，我输给了一个佛系妈妈

双胞胎上小学要不要分班？终于有答案了...

双胞胎上学，到底该同班还是分班？

圆圈妈妈

现在带圆圆圈圈出门，我明显感觉：

回头率没以前高了。

以前推个双人婴儿车出门，小区门口的保安，见一次问一次：

“哟，双胞胎啊？”

“男孩女孩？”

“谁是老大谁是老二？”

有时候我才刚走到楼下，旁边已经有人凑过来看。

那时候的圆圈兄弟，走到哪儿都是一道风景，

我那时候也不嫌烦，

甚至还有点小得意，

毕竟，谁不喜欢自己的娃被夸呢？

而且那时候双胞胎确实少。

我推着俩出去，感觉不是遛娃，是出来给大家参观双胞胎的。

后来孩子慢慢长大，婴儿车收了，换成自行车，

自行车不用了，换成两双自己会走、会跑、会闯祸的腿。

回头率也跟着一路下降，

我竟然有点失落了。

上周，我带他俩去了浙江省科技馆，

三楼有个儿童游乐区，人特别多。

我进去以后，随便扫了一眼：一对双胞胎。

再看~

又一对。

仔细数了一下——

至少三对。

我当时就有点懵。

不是都说现在年轻人不生娃了吗？

怎么我一出门，满眼都是双胞胎？

而且这还不是第一次，

前阵子带他俩去上篮球课，一个班12个孩子，

你猜里面几对双胞胎？

3对，

12个人，6个双胞胎。

教练都笑了：

“我这是带了两支双打队啊！”

旁边家长接话：

“现在没个双胞胎，都不好意思来报名。”

哦！

难怪现在双胞胎没人围观了。

不稀罕了呗！

我后来查了查，还真不是我的错觉，

这些年，双胞胎确实越来越常见了，

其中一个原因，就是辅助生殖技术越来越普遍。

以前怀双胞胎，多少有点老天爷的赏赐。

现在呢？

老天爷不一定给你，科技可以帮你安排。

尤其是一些做辅助生殖的家庭，为了提高成功率，会移植不止一个胚胎。

于是有些妈妈，本来只想着：

“给我一个就行。”

最后出来俩。

记得，我生圆圆圈圈的时候，隔壁床就是一个做试管的妈妈。

她折腾了好几年，最后终于怀上，

还是双胞胎。

我当时还跟她开玩笑：

“咱俩一个自然双胞胎，一个科技双胞胎，殊途同归啊。”

她笑着摸摸肚子：

“是啊，就是以后奶粉钱也双份。”

我当时没觉得有什么，后来自己养了两个，

我才发现：她当年算得太保守了。

还有一个原因，就是现在很多人晚婚晚育，

年纪大一点，怀双胞胎的概率也会跟着增加。

所以，现在回头率低了，我也认了。

双胞胎不稀奇了，也没关系。

反正我家这对，当年已经让我稀奇够了。

从出生到现在，什么双份的奶粉、双份的学费、双份的作业、双份的吵架……

我算是一样没落下。

不过话说回来~

这两个小家伙虽然费妈，但也确实给我带来了很多只有双胞胎妈妈才懂的瞬间，

就比如这次北上。带双胞胎一路北上，我下了100部纪录片，用来“续命”

过去的10天9晚，他俩居然成了我最好的旅行搭子。

能暴走，能早起，不抱怨，不提前要求回酒店休息，

出门手能提，肩能扛，

会拍照片，会提供情绪价值，

任何时候绝对服从组织安排，不拖后腿。

甚至我逛累了，还能指望他们俩帮我背包。

真是皇恩浩荡啊！

这俩货，终于开始回本了！

至于什么双胞胎出生率越来越高……

随它去吧，

反正那是别人家的大数据，

到了我家，就一句话：

命里有时终须有，命里有一对，你跑都跑不掉。

我当年没跑，

现在也跑不动了，

认了。

-未完待续-

当双胞胎开始反套路，老母亲只能将计就计

用流水线的操作养双胞胎，效果拔群

双胞胎长得太像，到底能有多尬？

带娃出门，以前推婴儿车回头率极高。现在去科技馆，一眼能撞见好几对。连篮球班里，12个孩子都有6个是双胞胎。

为啥突然变多了？主要是两个原因：

试管技术普及：为了提高成功率，常会移植多个胚胎。

晚婚晚育：年纪越大，怀双胞胎的概率自然就高了。

养双胞胎确实费妈。奶粉、学费、作业全得双份，连吵架也是双倍。不过等娃大了也真香。这次出门旅游，俩娃能暴走能背包，情绪价值拉满。

别人家的大数据咱管不着，自己摊上这一对，认了就行。