文|圆圈妈妈
一个人盯双胞胎兄弟写作业，
那感觉，怎么说呢——
就是，
感觉自己的大脑没发育完全，
小脑彻底不发育。
我但凡给圆圆讲一道题，
圈圈就在旁边拿铅笔疯狂扎橡皮，硬是把一块橡皮扎成了莲蓬头。
等我转过去管圈圈，
圆圆那边又开始了。
拿尺子和铅笔搭大炮。
再不然就是偷偷给橡皮做截肢手术。
我的嗓子，
就是这么一年年吼哑的。
昨天，我实在被逼得没辙了，突然灵光一现，
想了个自以为聪明绝顶的办法。
“你俩写完作业，互相检查。”
两个娃同时抬头看我...好一会儿！
圆圆先反应过来：“妈，我能不能全给他打叉？”
圈圈一听也兴奋了：“那我也全给他打叉！”
我说，可以啊，但谁错一道题，罚抄三遍。
你们的红笔，决定对方今晚的命运。
嘿。
这句话一出来，家里瞬间进入了战时状态。
两个人不吵了，也不闹了。
埋着头，把自己手里的本子，
当成什么藏宝图一样看，那认真的劲儿，
一年都见不到几回。
我拿着锅铲，靠在厨房门口，心情从未如此舒畅。
终于...
终于有人替我干活了。
我甚至觉得，教育学，也不过如此。
可惜，
和平只维持了八分钟。
圈圈举着圆圆的作业本喊：“妈！他这个字写出田字格了！扣分！”
圆圆立刻扑过去：“你懂什么！是格子印歪了！”
很快，圆圆也找到机会了。
他指着圈圈写的“妈”字，笑得直拍桌子：
“你这个女字旁怎么胖成这样？咱妈哪有这么胖！”
圈圈当场炸毛：“你才胖！你全家都胖！”
吵着吵着，俩人开始疯狂翻旧账。
“你上周偷吃我奶酪棒！”
“你把我袜子塞床底！”
...
眼瞅着这场作业检查，
已经快升级成家族恩怨。
我赶紧叫停。
毕竟判断字写得好不好看、规不规范，
这事多少带点主观因素。
我说圆圆这个字写飞了，圈圈觉得我偏心。
我说圈圈这个笔画不到位，圆圆又觉得我护着圈圈。
为了不躺枪，我搬出了救兵简小知书法视频课。
来来来~都别吵！
专业老师就在这儿，按老师讲的标准来，
谁也别说我偏心。
诶，这专业就是不一样，还真镇得住场子。
老师一笔一划讲得特别细，
哪个笔画该往哪收，哪个字容易写飞，
全给你掰开了讲。
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最关键的是——它不带情绪。
不像我，教着教着，最后总会从：
“这个横要平一点”
慢慢变成：“你俩到底有没有长手？！”
但视频课不会。
它永远语气稳定，永远情绪平和。
甚至还能暂停、回放。
特别适合双胞胎这种：
一个写飞了，另一个立刻开始幸灾乐祸的家庭。
俩人凑在屏幕前看了半天，
终于心服口服，不再争谁对谁错了。
很快改完后，两人咯咯一笑，又莫名其妙好上了，
屁颠颠玩去了，
留下我一人，
还得再把作业本拿回来。
从头到尾，自己又检查了一遍。
一边改，一边特别想抽自己。
我这是图啥？
让双胞胎互批作业，
这不就是往猴山里多扔了一根香蕉吗？
屁事没省。
作业上的错，还是那些错。
但我，多劝了一场架。
晚上圆圈爸回来，
看见我瘫在沙发上，两眼发直，嘴微张。
问我：
“你怎么了？”
我说：
“没事。
就是脑子里的水，下午又倒出去一点。”
-END-
教双胞胎写作业，会失去求生欲
像跷跷板一样的双胞胎
双胞胎天天打架，我后来闭嘴了...
